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靈修園地 - 210415

每日讀經:詩篇78:1-41

亞薩的訓誨詩。

神與他的子民

78:1     我的子民哪,要側耳聽我的訓誨,豎起耳朵聽我口中的言語。

78:2     我要開口說比喻,我要解開古時的謎語,

78:3     是我們所聽見、所知道,我們的祖宗告訴我們的。

78:4     我們不要向子孫隱瞞這些事,而要將耶和華的美德和他的能力,並他所行的奇事,述說給後代聽。

78:5     他在雅各中立法度,在以色列中設律法;他吩咐我們的祖宗要傳給子孫,

78:6     使將要生的後代子孫可以曉得。他們也要起來告訴他們的子孫,

78:7     好讓他們仰望神,不忘記神的作為,惟遵守他的命令;

78:8     不要像他們的祖宗,是頑梗悖逆、心不堅定,向神心不忠實之輩。

78:9     以法蓮人帶著兵器,拿著弓,臨陣之日          轉身退後。

78:10  他們不遵守神的約,不肯照他的律法行;

78:11  又忘記他的作為和他所彰顯的奇事。

78:12  他在埃及地,在瑣安田,在他們祖宗眼前施行奇事。

78:13  他把海分開,使他們過去,又叫水立起如壘。

78:14  他白日用雲彩,終夜用火光引導他們。

78:15  他在曠野使磐石裂開,多多地給他們水喝,如從深淵而出。

78:16  他使水從磐石湧出,叫水如江河下流。

78:17  他們卻仍舊得罪他,在乾旱之地悖逆至高者。

78:18  他們心中試探神,隨自己所欲的求食物,

78:19  並且妄論神說:「神豈能在曠野擺設筵席嗎?

78:20  他雖曾擊打磐石,使水湧出,如江河氾濫;他還能賜糧食嗎?還能為他的百姓預備吃的肉嗎?」

78:21  所以,耶和華聽見就發怒,有烈火向雅各點燃,有怒氣向以色列上騰;

78:22  因為他們不信服神,不倚賴他的拯救。

78:23  然而他卻吩咐天空,又敞開天上的門,

78:24  降嗎哪像雨,給他們吃,將天上的糧食賜給他們。

78:25  各人就吃大能者的食物;他賜下糧食,使他們飽足。

78:26  他令東風吹在天空,用能力引來南風。

78:27  他降肉像雨,多如塵土,降飛鳥,多如海沙,

78:28  落在他自己的營中,在他帳幕的四周圍。

78:29  他們吃了,而且飽足;這樣就隨了他們所欲的。

78:30  但在他們滿足食慾以前,食物還在他們口中的時候,

78:31  神的怒氣就向他們上騰,殺了他們當中肥壯的人,打倒以色列的青年。

78:32  雖是這樣,他們仍舊犯罪,不信他奇妙的作為。

78:33  因此,他使他們的日子全歸虛空,叫他們的年歲盡屬驚恐。

78:34  他殺他們的時候,他們才求問他,回心          轉意,切切尋求神。

78:35  他們追念神是他們的磐石,至高的神是他們的救贖主。

78:36  他們卻用口諂媚他,用舌向他說謊。

78:37  他們的心向他不堅定,不忠於他的約。

78:38  但他有憐憫,赦免他們的罪孽,沒有滅絕他們,而且屢次撤銷他的怒氣,不發盡他的憤怒。

78:39  他想念他們不過是血肉之軀,是一陣去而不返的風。

78:40  他們在曠野悖逆他,在荒地令他擔憂,何其多呢!

78:41  他們再三試探神,惹動以色列的聖者。

經文默想 :

(溫馨提示:《靈修日誌》內容可以包括:)

  1. 今天日期(照抄便可)
  2. 今天章節(照抄經文出處便可)
  3. 經文摘要(不多於十五個字的描述)
  4. 聖靈指教(寫下聖靈對你的感動或提點)
  5. 金句鑰詞(找出一節作金句,或一個字詞作鑰詞)
  6. 生活應用(實踐真理或更新生命的重點)
  7. 禱告交託(禱告及生活交託重點)

先給自己一點時間默想經文,與主對話

經文分享 :

我們會分兩天來看這詩篇。正如唐太宗憶起魏征時說:「以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。」詩人在這詩篇中用了很長的篇幅,從以色列出埃及作為開始,到以法蓮支派(北國以色列)被棄,直至猶大支派(南國猶大)的大衛被揀選作結束,簡述希伯來民族跌宕起伏的歷史,也是希望他們的子孫或後代能以史為鑒,不會再次落在他們祖宗的軟弱上。

詩人在78:4,5,6短短三節中就一連六次提到子孫或後代這兩個同義詞,看來是唯恐表達得不夠清楚,目的是「好讓他們仰望神,不忘記神的作為,惟遵守他的命令。」(78:7)原來,對上帝的信靠(「仰望神」的另一個翻譯)、信心的堅持(不忘記)、順服的行動(遵守他的命令)正是構成信仰的三大元素。單在起初或困難時信靠上帝,在順境或稍過時日後便依然故我、忘記上帝,又或只在嘴巴上的虔誠卻沒有順服的行動,不單是以色列先祖的問題,也可能是所有信徒容易失腳之處,實在值得引以為鑒。

話說回來,詩人為什麼特別呼籲百姓「不要向子孫隱瞞這些事」呢?這些事不就是幫助人明白上帝的「美德、能力,並他所行的奇事」嗎?(78:4)為什麼會有人需要隱瞞呢?從78:7, 8 和10, 11節中,我們就明白原來「這些事」也是關係到他們祖先不光彩的歷史,是與他們「頑梗悖逆、心不堅定,向神心不忠實」有關(78:8)。

這不禁讓我想到近年香港歷史教科書在某些敏感內容上不斷修訂,又取締了培育多角度思考的課程,這樣能讓下一代有更真實的歷史嗎?此外,不少國家對歷史事實的絕口否認甚至篡改,甚至不惜一切手段去令關注的人禁聲或失蹤,豈不就是企圖隱瞞過去的極端版嗎?不願承認過去的人、政權或國家,請問又如何從失敗的歷史中吸取教訓,再好好站起來呢?在此,我們不能不佩服詩人,願意拿出自己民族的軟弱甚至是邪惡的一面,作為子孫的反面教材,避免他們重蹈覆轍,這實在是應有的態度,絕對值得欣賞和學習。

默想問題 : (純粹建議)

  1. 請問在信靠、堅持、順服這信仰的三大元素上,你在哪一方面需要更努力?
  2. 請問你是一個習慣隱藏過去,否認過去,還是願意面對過去軟弱和失敗的人?
  3. 在結束前,請你為今天的領受默想和禱告。

詩歌分享:《主啊我們自卑》國語: